A educação de uma criança até um ano é um processoresponsável e fascinante. Neste momento, o recém-nascido está se desenvolvendo ativamente, adaptando-se ao mundo e ao meio ambiente. Por 12 meses ele deve aprender a reconhecer seus pais pela voz, sorriso, agukat e se comunicar com as pessoas. Durante esse tempo, não basta apenas fornecer cuidados completos e regular corretamente o regime do bebê. A educação durante o primeiro ano de vida desempenha um papel muito importante no desenvolvimento do recém-nascido. Durante este período, os hábitos do bebê são formados, as características da natureza e inclinação. Vamos ver como uma criança se desenvolve nos primeiros dias de sua vida.

A educação de crianças até um ano pode dividir-se nas seguintes etapas:

1. O primeiro deles dura de 1 dia a 3 meses. Durante este tempo, é necessário organizar uma nutrição desenvolvida a tempo, graças a que há um aumento no peso, os hábitos da dieta formam-se. Além disso, o desenvolvimento do recém-nascido deve estar em perfeita pureza. Por um período de 3 meses, a criança precisa aprender a segurar a cabeça, reagir aos sons. Para ensinar-lhe como segurar a cabeça, você precisa colocar o bebê em sua barriga. E para reagir aos sons, você só precisa se comunicar com o bebê.

Durante três meses de vida, o bebê adquire hábitostanto útil como prejudicial. Por sua vez, o pai deve advertir o último e tentar se livrar deles. É necessário ensinar o bebê a adormecer sem chupeta na rua, para evitar o hábito de chupar um dedo. Além disso, será uma vantagem se o bebê adormecer sem enjôo e, quando acordado, pode se divertir.

2. A próxima etapa é de três a seis meses. Neste estágio, há um desenvolvimento sensorial ativo da criança. Preparações estão sendo feitas para o futuro discurso, por exemplo, com a ajuda da música: ao ouvir o bebê, aprenda a fazer sons. Além disso, o desenvolvimento do recém-nascido deve ser acompanhado por outros sons agradáveis, por exemplo, o farfalhar das folhas ou o canto dos pássaros.

Durante este período, há uma educação mental através da comunicação com adultos. Jogos para o desenvolvimento da percepção auditiva, visual e tátil serão úteis.

3 Quando uma criança atinge a idade de seis meses, o terceiro estágio começa. As crianças tornam-se ativas o suficiente, começam a engatinhar, levantam-se, sentam-se e caminham. Neste período, você deve prestar atenção à educação física da criança. Recomenda-se também neste período ensinar o bebê ao pote. Com um assento regular na panela depois de dormir, caminhar, alimentar-se, com o tempo, a criança compreenderá para que servem estas manipulações. Também durante este período, o desenvolvimento do recém-nascido deve ser acompanhado pela educação do hábito da pureza. O hábito pode ser criado pela troca de roupa suja por limpa.

O bebê para o terceiro estágio precisa ser ensinado a ser chamadobrinquedos, mostre-os, estude seu trabalho: a bola rola, o yule gira. Você deve ser paciente, porque o garoto não entende imediatamente o que é o quê. Durante este período é necessário ensinar sua palavra "impossível", explicando o porquê.

4. A quarta etapa - de 9 meses a um ano. Neste período de tempo, o desenvolvimento ativo de fala e condição física continua. O garoto tenta andar, se comunicar, mesmo em sua própria língua. É proibido andar, porque a criança pode entender isso incorretamente.

Para educação adequada com o bebê que você precisacomunicar o tempo todo. No entanto, em nenhum caso, pode provocar involuntariamente um defeito na fala. Atenção especial deve ser dada ao desenvolvimento mental do recém-nascido. É necessário cultivar uma boa atitude em relação a parentes, outras crianças, animais, explicar que você não pode ferir.

O principal princípio de criar filhos para o ano -participação dos pais nela. É importante que o pai não se esqueça de se comunicar com a criança. No primeiro ano da vida de um bebê, os apegos familiares são desenvolvidos, idéias sobre o mundo e as pessoas são formadas.